科教—為醫(yī)院助力

為了提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平,使全院醫(yī)務(wù)人員樹立終身教育的理念,推動醫(yī)院學(xué)術(shù)發(fā)展，助力醫(yī)院等級評審，滿足職工代表的要求，醫(yī)院科教工作從醫(yī)務(wù)部分離出來，于2月抽調(diào)專職人員：正高職稱1人，副高職稱1人，干事一名組建科教科?？平炭?/span>工作職能主要有管理職能、行政職能和服務(wù)職能。具體工作為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院科研管理、實習(xí)進修生管理、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為五大板塊。

                                      繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與管理就是負(fù)責(zé)國家、省級、市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的申報、實施與質(zhì)量控制；負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的統(tǒng)計分析與相關(guān)制度建設(shè)，確保學(xué)分達標(biāo)。2019年我院獲批省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目4項，申報市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目9項，其中包括中醫(yī)類項目3項。目前舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班1期，白銀市平川區(qū)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)護人員240余人參加了此次學(xué)習(xí)班。學(xué)員普遍反映學(xué)習(xí)班課時設(shè)計合理，內(nèi)容針對性強，組織有力，服務(wù)周到，收效顯著，收到了預(yù)期培訓(xùn)效果，達到了培訓(xùn)目的。并且制定《科內(nèi)講座及病例討論學(xué)分認(rèn)定辦法》，征集各科室醫(yī)療護理教學(xué)秘書，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分的辦理更加的系統(tǒng)化，更加符合醫(yī)院的工作模式，為以后專業(yè)學(xué)分的辦理打下基礎(chǔ)。

                                    醫(yī)院科研管理 

醫(yī)院科研管理工作就是擬定科研管理制度及激勵機制，加強在研項目的動態(tài)管理，協(xié)助課題負(fù)責(zé)人開展項目的申報、結(jié)題、成果鑒定申請、成果登記及獎項的申報工作。三月份完成了2018年科研項目的第三方評價，將在評價結(jié)束后進行成果登記。預(yù)期五月份組織開展2019年科研項目的匯總工作，爭取五月底醫(yī)院組織專題會議進行研究立項。醫(yī)院鼓勵員工開展科研項目。無論是項目申報，還是過程管理，科教科都盡量做好全方位的服務(wù)保障工作，以盡可能地提高科研工作者的工作效率、節(jié)省其寶貴時間。

                                  實習(xí)進修生管理

科教科負(fù)責(zé)其他醫(yī)學(xué)院校學(xué)生來院實習(xí)、進修的管理。根據(jù)實習(xí)大綱安排實習(xí)生輪轉(zhuǎn)科室，監(jiān)督培訓(xùn)質(zhì)量，幫助其鞏固學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識，增強臨床學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提升自身水平。實習(xí)結(jié)束后大多數(shù)實習(xí)生、進修生反饋科室輪轉(zhuǎn)順序安排合理，參與了醫(yī)院的學(xué)術(shù)講座，直播課堂及各種活動，使實習(xí)生活變的多彩充實。今年四月份還和蘭州科技職業(yè)學(xué)院簽訂協(xié)議，使我院成為蘭州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)醫(yī)院。標(biāo)志科教科的實習(xí)、進修管理工作需要在前人的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)管理工作的改革和創(chuàng)新，以保證醫(yī)院實習(xí)、進修管理工作開展的有效性。是一項長期且艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。

                                      住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

科教科還負(fù)責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，擬定了《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法》，要求新入職員工、低年資醫(yī)師及未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的醫(yī)師進行住院醫(yī)師培訓(xùn)。以每周一、三、五進行集中授課的方式進行培訓(xùn)。且新入職員工進行為期一年的科室輪轉(zhuǎn)?？平炭撇欢ㄆ?/span>監(jiān)督、檢查實施情況，使培訓(xùn)符合衛(wèi)生主管部門要求。為了給全院員工提供醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展信息及新動態(tài)，方便和國際接軌，我院今年和中歐國際醫(yī)院管理中心簽訂直播課程學(xué)習(xí)協(xié)議，已經(jīng)組織學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染的預(yù)防和控制》等網(wǎng)絡(luò)直播課程四次。

                                      “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核

科教科負(fù)責(zé)全院臨床醫(yī)生、護士及醫(yī)技科室人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核工作?！叭龂?yán)”一年考核兩次，即每年六月份及十一月份進行考核工作。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操縱的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操縱程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。

 為了鼓勵理論基礎(chǔ)扎實的優(yōu)秀人才，調(diào)動員工積極性，提高工作效率，鼓勵和鞭策廣大員工奮發(fā)向上，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績，提升服務(wù)水平，對參加理論考試成績優(yōu)秀個人進行獎勵，同時對年理論考試成績末尾人員將進行了考核。

科教科的行政職能即掌握和熟悉各類科教政策，并及時傳達和檢查執(zhí)行情況。在院長和分管副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)起草、制定和修訂醫(yī)院科教管理制度及有關(guān)工作條例，并及時反饋問題。

科教科也是面向全院，為全院員工做好科教服務(wù)。受理員工對醫(yī)院科教工作的建議意見，并及時呈送醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)。及時收集醫(yī)院科教工作資料，做好總結(jié)與匯報。建立并完善醫(yī)院科教檔案。協(xié)助臨床科室制定和修訂進修生、實習(xí)生教學(xué)計劃，安排新入職員工、實習(xí)生輪轉(zhuǎn)。進行教學(xué)總結(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。組織各類科研項目、繼續(xù)教育項目、成果鑒定及成果獎的申報、審核、舉辦、結(jié)題工作。

科教科的所有工作人員將圍繞醫(yī)院總體發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)高素質(zhì)的人才隊伍和高水平的學(xué)科、為全院員工做好科教服務(wù)。